2016 臺北世界設計之都 | 設計響應 - 2016 臺北世界設計之都
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2016臺北世界設計之都設計響應活動

 

2016年臺北是世界設計之都,除了各項的官方活動外,國內的推廣也是重要的推動方向之一,設計響應的活動旨在集結民間相關單位團體以「不斷提升的城市」理念為本,鼓勵民間舉辦各項在地設計活動,共同串連,打造年度設計盛事。活動時間:即日起至2016/12/31,欲參與的廠商可以線上下載申請表單並提出申請, 審查後即可成為世界設計之都的國內響應夥伴! 

 ts-awesome-star-o 審查流程及方式:

  1. 請上網參閱「參加單位之權利與義務規範事項」
  2. 同意加入響應活動後,請下載「國內授權非營利使用申請表」設計響應LOGO圖檔(請於活動合作前三週前提出申請,以利後續行政作業時間)
  3. 填妥「國內授權非營利使用申請表」,請電郵至受理窗口-文化局承辦同仁,經本局局審核確認後即可露出使用
臺北市文化局長鍾永豐:讓對話成為設計核心

臺北市文化局長鍾永豐:讓對話成為設計核心

好的設計,能促進一座城市進步,而如何設計一個適合居住,又能求新求變的臺北?臺北市文化局長鍾永豐說:「讓對話,成為設計的核心」。臺北擁有豐富歷史文化,在不斷成長蛻變的過程中,承載了大量變革的血液,也孕育出多元的混血創意,如何讓臺北擁有持續創新的能量,鍾永豐認為,公民的對話與互動,將為臺北城帶來更多的可能性。

2017-02-18
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龍山國小 與 蘇荷美術 低年級的美術課

龍山國小 與 蘇荷美術 低年級的美術課

今年的低年級美術課計劃,成效讓家長也熱烈討論!整個計畫是由北市文化局發起,進一步與教育局合作。目的是希望把更多元具啟發性的專業美術課程帶到學校中! 長久以來,國小美術教學的系統,由於專業的美術師資人力不足;很多的美術課都是其他科目老師兼任,所以不管是教材與課程的規劃都很受限,所以希望藉由這次機會,引入專業的美術教育單位- 蘇荷兒童美術館,將他們20多年在兒童美術教學的經驗,系統性地引入,包含教案、教材、師資、教具與學生的教學互動方式等。在此為期一年的教學示範中,學校老師也協同陪伴在課堂中,於學童一起學習聆聽。學校的老師不僅與時俱進,很開心地吸收了新的教學方式,並在訪問中發現引燃了對教學進一步探索的熱情。

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