2015年於松山文創園區四號、五號倉庫展出的「台北設計城市展」，在〝賦權於公民〞的展區裡，若不仔細聆聽，可能很難發現一段被刻意調低音量的錄音「你們真的知道自己在幹嘛嗎？」，從角落的喇叭裡傳來一段來自反課綱學生的嘶吼。再2015的暑假，這群學生用他們的微弱呼喊，告訴大人們─在台灣翻轉教育的可能性。企圖將這段錄音音量調低的用心，似乎也正與〝不太乖教育節〞的核心理念「最美的教育，是在理解他人的歷程中，聆聽自己」相呼應，唯有在降低歧見的喧囂之後，才有聽見對話的可能。

用社會設計概念去挑戰傳統式教育，在全世界儼然早已蔚為風潮。在美國，由Google前任執行高官Max Ventilla創辦的私立學校AltSchool，致力於為孩童提供個性化的教育，獲得矽谷投資者投資1.33億美元，投資人包括臉書創辦人Mark Zuckerberg和賈伯斯遺孀。集結「教育＋設計＋工程＋創業家精神」，AltSchool標榜著〝You’re never too young to change the world.〞(不管年齡多小，你也能改變世界)。試圖以個人化的教育系統，改變社會的思考方式、培育出多元化的人才。而在台灣，也有著這麼一群人，默默的為我們的下一代創造更多教育的可能性。而2015年5月在華山文創園區，用社會設計概念進行策展的〝不太乖教育節〞，正是一場翻轉教育的開始，策展人　蘇仰志表示要讓「不太乖」變成一種運動，除了將教育節當時各種創意教育的故事，集結成獨立募資的「不太乖世代」出版品，並發送給有教育影響力的單位之外，更預計明年〝不太乖教育節〞將參與2016臺北世界設計之都的系列活動，希望將這份翻轉的影響力逐漸擴大，讓你我都成為改變教育的一份子！