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快速檢索

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2022-06-16

民權國小-優質圖書館工程

圖書館作為學校的學習中心,在空間上融入學校文化,在造型上具備時代感,在布局上表現前瞻性,在設施配置上展示科技力,以便提供師生一個舒適、便捷的學習環境和探索之旅。

給孩子魚吃,不如教會他釣魚,圖書館便是提供孩子學會釣魚的重點場所之一。這次工程整修重點在擴大資訊檢索區,安排專題研討座位,規劃溫馨舒適的書屋沙發區,並預留觸控大屏、投影機、布幕等可延伸設備之空間,務求圖書館兼具閱讀、討論、展演、講座等綜合功能。

學生絡繹不絕的圖書館才是好的圖書館,本次設計刻意減少高書櫃的放置,讓空間開闊舒適、穿透性佳。所有的矮書櫃、桌椅皆可配合課程或講座的需求移動分組,提高空間的使用效率。期望合宜的空間設計以及小巧思能提高師生的使用率;增進閱讀品質;加速檢索資料的方便性;培養學生主動探索知識的動機;營造享受閱讀、閱讀受益的友善空間。

本案工程施作成果:

1. 全面汰換座椅、閱讀桌。
2. 拆除天花板輕鋼架,擴大視覺空間。
3. 全面更新燈具,提高閱讀亮度。
4. 更新書櫃,增加校名等裝飾。
5. 融入學生參與過程,呈現圖書館命名活動及彩繪圖書館成果。
6. 重新安排空間配置,將閒置區域打造成舒適的閱讀平臺。
7. 改善西晒問題,降低眼睛光害。

減少中間高書櫃的放置,沒有隔閡的開方式設計,讓師生進入時有開闊及明亮的感受。


民權2

將原有閒置空間改造為舒適、溫馨的平臺,提高學生使用的動機,讓學生也成為圖書館最美麗、最具吸引力的一幅畫面。


民權3

透過學生繪圖比賽,將童趣的作品融入空間設計,提高學生對圖書館的歸屬感。


民權5

造型書櫃結合校名英語簡稱,帶入英語意象。


民權4

另外設有經典藏書區,使用暗紅色的櫃體搭配藝術畫框,希望讓學生感受到書籍的珍貴而能更加珍惜書籍。

ICSID

指導
Advisor

台北市文化局

主辦
Organizer

Executive Organizer

執行
Executive
Organizer

Executive Organizer

官方合作夥伴
Official World
Design Partners®

官方合作夥伴

城市夥伴
WDC Taipei 2016
City Partner

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